Sosyal Bilgiler Dersine Ilişkin Özyeterlik Düzeyinin Başarıya Etkisinin Sınıf Ve Cinsiyete Göre Incelenmesi: Erzurum Ili Örneği

Thumbnail
Date
2012
Author
Doğan, Nuri
Beyaztaş Ilhan, Dilek
Koçak, Zülfiye
Metadata
Show full item record
Abstract
Bu çalışmanın amacı, ilköğretim 6. ve 7. sınıf Sosyal Bilgiler dersi özyeterlik inancının okul başarısı üzerine etkisini, sınıf düzeyi ve cinsiyet değişkenine göre incelemektir. İlköğretim 6. ve 7. sınıf Sosyal Bilgiler özyeterlik inancının okul başar
URI
https://app.trdizin.gov.tr/makale/TVRNMk5qVTRPQT09/sosyal-bilgiler-dersine-iliskin-ozyeterlik-duzeyinin-basariya-etkisinin-sinif-ve-cinsiyete-gore-incelenmesi-erzurum-ili-ornegi
http://dspace.beu.edu.tr:8080/xmlui/handle/20.500.12643/2723
Collections