Cilt 03, Sayı 1 (2023)

Yol aydınlatması için FV Beslemeli Akıllı LED Armatür Tasarımı

Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT

Yol aydınlatması için FV Beslemeli Akıllı LED Armatür Tasarımı TUNA, Baran; EFE, Serhat Berat In this study, an illumination system model that designed to be used in road lighting is proposed. The most important motivation of the study is to provide energy efficiency in illumination. In the study, it is aimed to integrate renewable energy sources and increase the efficiency of these devices, especially which are used in road lighting. In this context, a Photovoltaic (PV) powered LED luminaire was designed. The design is modeled on the basis of Proteus, and the main purpose of using this software is to plan the physical realization of the design. The necessary control was made with a pulse-with modulation (PWM) based algorithm that works adaptively according to the ambient illumination level, and the obtained simulation results revealed that the proposed system works as intended.

Al6061-T6 Malzemenin Derin Haddelenmesinde Yeni Tip İnsert Uç Kullanımının Deneysel Olarak Araştırılması

Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT

Al6061-T6 Malzemenin Derin Haddelenmesinde Yeni Tip İnsert Uç Kullanımının Deneysel Olarak Araştırılması AYDIN, Feyza; ADIYAMAN, Oktay Derin haddeleme, malzeme yüzeylerinin iyileştirilmesi için uygulanan ve yaygın olarak kullanılan bir yüzey düzeltme metodudur. Bu metot ile malzeme yüzeyindeki mekanik özellikler (sertleşme, aşınma direnci, yorulma) ve yüzey pürüzlülüğünde iyileşmeler meydana gelmektedir. Bu çalışmanın amacı, yeni tasarlanmış ve mevcut katerlere takılabilen bir ezici uç ile farklı tornalama işlemlerine sahip (boyuna, konik, radüslü) AL6061T6 malzemenin derin haddelenmesi yoluyla kullanılabilirliğinin araştırılması ve deneysel olarak derin haddeleme sonuçlarının incelenmesidir. Çalışmada, WNMG insert uç modeli baz alınarak küresel uca sahip ezici tip uç imal edilerek, farklı parametreler kullanılmış ve AL6061-T6 malzemeye derin haddeleme işlemi uygulanmıştır. Derin haddeleme işlemleri CNC torna tezgahında yapılmış ve işlem parametreleri olarak 143N, 330N, 495N haddeleme kuvveti, 0.04 mm/dev, 0.08 mm/dev ve 0.12 mm/dev ilerleme miktarı ile 400 dev/dak, 600 dev/dak ve 800 dev/dak devir sayısı belirlenmiştir. Tornalanan Al6061-T6 parçalardaki yüzey pürüzlülüğü incelenmiş, parametrelerin yüzey pürüzlülüğü üzerine etkileri analiz edilmiştir. Regresyon yöntemi kullanılarak yüzey pürüzlülüğü üzerinde parametrelerin etki değerleri araştırılmıştır. Çalışma sonunda mevcut standart tornalama katerlerine uyumlu olarak tasarlanan küresel uçlu ezici ucun derin haddelemede kullanılabilir olduğu, farklı tornalama kontürlerine sahip torna parçalarının derin haddelenmesinde yüzey pürüzlülüğünü iyileştirdiği görülmüştür. Yapılan regresyon analizinde de, yüzey pürüzlülüğü üzerinde en büyük etkinin ilerleme değeri olduğu tespit edilmiştir.

Kariyer Planlama Psikoeğitim Programı’nın Üniversite Öğrencilerinin Kariyer Geleceği’ ne Etkisi

Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT

Kariyer Planlama Psikoeğitim Programı’nın Üniversite Öğrencilerinin Kariyer Geleceği’ ne Etkisi ATASEVER, Aşkay Nur Bu çalışmanın amacı, Kariyer Planlama Psikoeğitim Programının üniversite öğrencilerinin kariyer gelişimine etkisini incelemektir. Çalışmada zayıf deneysel desenlerden tek grup öntest-sontest deneysel desen kullanılmıştır. Araştırma grubunu, Afyon Kocatepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nde öğrenim görmekte olan 10 gönüllü 2. sınıf öğrencisi oluşturmuştur. Kariyer Planlama Psikoeğitim Programı ortalama 60-70 dakika süren dört oturumda gerçekleştirilmiştir. Araştırmada, Kariyer Geleceği Ölçeği (Kalafat, 2012) müdahale öncesi ve sonrasında araştırmanın nicel verilerini toplamak için kullanılmıştır. Araştırmanın nitel verileri; Psikoeğitim Değerlendirme Formu, oturum sonlarında yapılan paylaşımlar ve gözlem yoluyla toplanmıştır. Araştırmanın nicel verileri t-testi yapılarak analiz edilmiştir. Nitel verilerin analizi grup üyelerinin ilgili formdaki açık uçlu sorulara verdiği yanıtların incelenmesiyle gerçekleştirilmiştir. Öğrencilere uygulanan Kariyer Geleceği Ölçeği sonucunda öntest puan ortalaması 3.26 (0.22) ve sontest ortalaması 3.66 (0.29) bulunmuştur. Öntest ve sontest puanları arasındaki farkın anlamlılığı için yapılan t testi sonucunda ise; (t (9) =-4.69; p=.001) olarak bulunmuştur. Araştırmada anlamlılık düzeyi p<.05 olarak kabul edilmiştir. Dolayısıyla öğrencilerin sontest puanlarının anlamlı bir şekilde daha yüksek olduğu saptanmıştır. Bu bulgulara göre; psikoeğitim programının öğrenciler üzerinde olumlu yönde etkili olduğu ve öğrencilerin kariyer gelişimine katkıda bulunduğu söylenebilir. Araştırmanın nitel bulgularına göre; öğrenciler eğitim programını eğlenceli ve yararlı bulduklarını beyan etmişlerdir. Grup üyeleri özellikle teknik bilgilerin (CV hazırlama, iş görüşmesinde dikkat edilmesi gereken konular, kariyer planı yapma vb.) kendilerine duydukları güveni arttırdığını ve iş yaşamına daha olumlu yaklaşmalarını sağladığını belirtmişlerdir. Araştırma sonucunda, katılımcıların kariyer geleceği (kariyer uyumluluğu, kariyer iyimserliği ve iş piyasalarına ilişkin algılanan bilgi) düzeylerinin arttığı dolayısıyla uygulanan kariyer müdahale programının öğrencilerin kariyer gelişimini olumlu yönde etkilediği tespit edilmiştir.

Lexical Analysis of Two ELT Coursebooks: Corpus-informed & Conventional Coursebook

Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT

Lexical Analysis of Two ELT Coursebooks: Corpus-informed & Conventional Coursebook SÖĞÜT, Mürüvvet; VURAL, Ersen The objective of the present study is to examine the lexical profiles of two pre-intermediate level ELT coursebook titles commonly used in language classrooms. One coursebook is credited with being “corpus informed” while the other is published as a conventional coursebook with no special emphasis on its lexical selection. With the help of lexical frequency analyses, the study attempts to quantify the extent of their coverage of 2K high-frequency words from New General Service List (NGSL). Similarities and differences in the lexical frequency profiles of the books were investigated using corpus-based frequency analyses. For this purpose, a vocabulary profiler and frequency calculation tool were used. The resulting lexical profiling of the books revealed that the corpus-informed coursebook had a coverage of the most frequent 2K words of English (NGSL-1 and NGSL-2) at 74.2% level, while the conventional coursebook title had a coverage at 82.2% level. The lexical coverage of high frequency words in the corpus-informed book was counterintuitively found to be lower than the conventional coursebook. Again, the analyses of the type-token ratios and recycling rates of the lexical items in two coursebooks indicated that the corpus-informed book did not vary markedly from the conventional coursebook. From the analyses there emerged no indication of any “systematic approach” to lexical coverage and recycling of high frequency lexical items in the coursebook title published as ‘corpus-informed’ coursebook.