ÇOCUKLUK SOSYOLOJİSİ BAĞLAMINDA GÖÇMEN ÇOCUK ÇALIŞMALARI ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME

Abstract

Çocukluk, biyolojik bir gelişim olmasının ötesinde toplumsal olarak inşa edilen ve kültürel bağlamlara göre farklılık gösteren toplumsal bir kategoridir. Çocukluğun sosyolojide ele alınmasında uzun yıllar yapısal işlevselci kuramsal bakış egemen olmuş, aile ve sosyalizasyon odağında ele alınmıştır. Yorumsamacı yaklaşımla gelişmeye başlayan yeni çocukluk sosyolojisinde çocuk, toplumsal bir özne olarak görünür kılınmaya ve deneyimlerinin anlamı keşfedilmeye çalışılmıştır. Yeni çocukluk sosyolojisinin odaklandığı alanlardan biri de göçmen çocuklardır. Göçmen çocukların çocukluklarını nasıl yeniden inşa ettikleri ve toplumsal aktör olarak nasıl konumlandıklarına yönelik araştırmalar ise, oldukça yenidir. Öncü çalışmalarda göçmen çocukların, homojen ve evrensel bir kategori olmadıkları ve toplumsal, ekonomik ve kültürel bağlamlara göre farklı biçimlerde inşa edilme deneyimlerinin anlaşılması gereğine dikkat çekilmiştir. Bu makalede sosyolojide çocuğun ve çocukluk olgusunun sosyalizasyon yaklaşımından yorumsamacıya dönüşümü ele alınmakta, göçmen çocuklar ve Türkiye özgülünde geçici koruma altındaki Suriyeli çocuklar üzerine yapılan çalışmaların yeni çocukluk sosyolojisi bağlamında değerlendirilmesi yapılmaktadır.